台大註冊主任洪泰雄也說,新型學測考科減少,招聯會是希望透過採計高中3年修課記錄、多元表現的「學習歷程」來彌補。但學習歷程有信度、效度的問題,難以取代原來學測的5科。

另外,招聯會今天也初步決議,大學校系分發管道採計新型學測、分科測驗、術科等科目,合計不能超過5科。

臺北市大安區汽機車借款 至於學習歷程的疑慮,謝國清認為大學必須「有限度」地採計,不能每一個項目都要看。另外,也應提早在學生進入高一時,就雲林縣褒忠鄉身分證借錢公布各院系要採計的項目,讓學生可在高中三年中,找出自己的強項並努力。1051202

招聯會今天召開常務委員會議,會中做出初步決議,110學年度升大學改採「新型學測」和「分科測驗」。其中新型學測為「3加1」科,即國、英、數3科,加上社會或自然科二選一;分科測驗則包括物理、化學、生物、歷史、地理、公民、數學等,大學校系採計1至2科,避免與新型學測重疊。

郭鴻基說,既然有分科測驗,為何不和新型學測一起集中在5月考完,之後再走申請、分發各管道。現在招聯會規劃新型學測和申請在前、分科測驗和分發在後,學生5月在準備申請時,又要掛念是否要準備分科。

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(中央社記者陳至中台北2日電)大學招聯會今天做出初步決議,110學年度升大學的「新型學測」和「分科測驗」,科目都將較現制減少。台灣大學擔心無法篩選學生,台灣家長教育聯盟則批評,臺南市玉井區留學貸款 大學不能只想著挑「全能的人」。

台灣家長教育聯盟理事長謝國清則認為,大學不能總想著要挑「全能的人」,而應改變為按照各系的需求,挑出最合適的學生。他認為,新型學測3加1科已經很足夠,考生不用每科都拼死拼活。

台灣大學教務長郭鴻基表示,現行學測考5科,新型學測3到4科,校系篩選時一定會出現很多問題嘉義市東區二胎借款,恐怕難以篩出合適的學生。加上各大學有競爭關係,可能競相將學科要求降低,長遠來看,將危及國人平均學力。


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